为深入贯彻全国教育工作大会“把开展读书活动作为一件大事来抓”要求，近期，姜堰区出台大阅读“1+3+N”工程实施方案，打造更具品质的姜堰教育大阅读新品牌。

“1”即“领读者”行动。通过实施校长（园长）领读、名师导读、师生共读、局长（教研员）助读、家长伴读行动，构建全学段、全学科、全人员、全时空、全过程的大阅读生态体系。

“3”即“三个一”行动。通过实施“精读一本书、精上一堂课、精设一论坛”三个一行动，引导师生每学期至少围绕一本经典书籍，开展深度研究、深度阅读和深度教学，努力形成区域大阅读推进范式和优质资源集群。

“N”即“培植N个阅读特色”行动。通过3-5年周期时间，培植N个阅读特色学校、N个阅读特色教师、N个阅读特色学生、N个阅读特色场景、N个阅读特色策略，打造特色鲜明、百花齐放的阅读特色品牌。

下一步，该区大阅读“1+3+N”工程将以“八个一”（制定一项指导意见、建立一支核心团队、建设一批阅读场所、健全一套阅读资源、打造一批阅读场景、开展一系列活动、推介一批经典范式、形成一套推进机制）为推进逻辑，深入推进全学科阅读课程建设、阅读策略指导、阅读教学实践及阅读效果评价等工作。